关于中小学生艺术素质测评办法通知

    专业第三方测评机构由一批来自国内外的资深舞蹈表演艺术家和舞蹈艺术教育家组成的专家团队，不定期的为各地测评员开展技术培训，全面提升测评员的专业能力水平，让国标舞行业学校办学质量、教师教学资质认证和学生学习成果得到行业内最专业的评估。

      为确保艺术测评工作的规范性、权威性，第三方测评机构对担任全国中小学生艺术素质第三方测评工作的测评员实施分级准入制度，测评员必须通过自主申请、测评员推荐的方式经培训与考核后，发予相应等级的测评员证书，持证上岗。测评员将在每一份测评报告中签署承诺，确保评定结果的客观公正性。

测评员证书和学生测评证书均可在中艺舞测评网（www.zgyscp.net）在线查询验证。

      艺术素质测评是对学生学习情况的检测和对老师教学成果的检验，全国中小学生艺术素质第三方测评工作的开展将为中小学生参与教育行政部门组织的升学测试提供重要的参考依据。

      全国有几十所高等院校设立了艺术特长生选拔测试，需要考生提供可以证明其艺术水平的相关证书。全国中小学生艺术素质第三方测评证书可作为参加艺术特长生选拔时，证明其艺术水平的材料之一，为艺术特长生选拔提供评价依据。

      艺术素质测评将作为中考和高考录取的参考依据，这是教育部下发的《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中明确指出的。艺术素质将要挂钩中高考成绩的这个信号，表明国家正在大力推广艺术素质教育。作为家长，要思考我们现在抚育的是未来的公民，孩子今后能否成为一个有修养、懂得美、有创造力的人，取决于家长今天的眼界和观念。

      教育部文件下发后，各地教育部门根据文件精神制定地方细则，进一步明确艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系以及教育现代化和教育质量评估体系，并将测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的重要参考依据。

新华网：学生艺术素质将作为中高考参考依据

 广东中小学生艺术素质测评将作为升学录取重要参考

广东省人民政府要求各级各类学校配齐配足美育教师、开齐开足美育课程，以岭南文化艺术为重点，鼓励中小学校创造条件开设舞蹈、戏剧、戏曲等地方课程。学校美育课程主要包括音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等，要求义务教育阶段学校艺术课程小学一、二年级每周不少于4节，小学三至六年级每周不少于3节，初中每周不少于两节。普通高中艺术课累计不少于108节。

广东省政府还要求各地建立中小学生艺术素质评价制度，将艺术素质测评纳入学生综合素质评价体系，作为学生升学录取的重要参考依据。（来源：羊城晚报）

测评中小学生艺术素质 结果作为升学参考

从2015年起，四川将对中小学生艺术素质进行测评，测评结果记入学生成长档案，作为中考、高考的参考依据。

今后，义务教育阶段学校要确保艺术课程课时总量，不低于国家课程方案规定占总课时9%的下限，鼓励有条件的学校按总课时的11%开设艺术课程，初中阶段艺术课程课时不低于义务教育阶段艺术课程总课时的20%。普通高中要保证艺术类必修课程的6个学分。中等职业学校要将艺术课程纳入公共基础必修课，保证72学时。普通高校要面向全体学生开设公共艺术课程，并纳入学分管理。（来源：四川省人民政府网）

中小学生测评艺术素质 将作为中高考录取参考依据

新疆维吾尔自治区教育厅下发《关于推进自治区学校艺术教育发展的实施意见》（下称《意见》），未来将实现学生在校期间至少参加一项艺术活动，培养一两项艺术爱好。2015年起，新疆将对中小学生、中职生进行艺术素质测评，测评结果将记入学生成长档案，作为学生中考和高考录取的参考依据。（来源：人民网）

初高中艺术素质测评将作为升学依据

山东省教育部门要求，从今年起，山东将对普通中小学生、中职生开展艺术素质测评。测评结果纳入学生艺术素质成长档案，并成为学生初中考高中、高中考大学的录取依据之一。

据了解，学生艺术素质成长档案，将记录学生参加艺术课程修习、课内外艺术活动、艺术社团等情况。山东要求初中学校艺术课程课时占总课时的比例不低于２０％，普通高中艺术课程开设不低于６个学分。（来源：人民网）

测评中学生艺术素质作中高考录取参考

   福建省教育厅昨日转发教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，意见明确，2015年开始对中小学校和中等职业学校学生进行艺术素质测评，该测评纳入学生综合素质评价体系，测评结果将作为学生中考和高考录取的参考依据。

艺术素质测评将计入中小学生成长档案

从2015年起，中小学校和中等职业学校将启动学生艺术素质测评，测评结果记入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况以及学生中考和高考录取的参考依据。

中艺舞测评技术委员会正式推行艺术素质测评，测评将严格按照教育部颁发的《中小学生艺术素质测评办法》，在全国范围内开展中小学生艺术素质第三方测评，测评结果将记入学生成长档案，作为学生中考和高考录取的参考依据。

  1、测评标准

学生成绩分为三个等级（优秀、良好、合格）

成绩在90分及90分以上为优秀，75分至89分为良好，60分至74分为合格，低于60分为不合格。

  2、证书发放

   （1）测评结束后，各测评基地将学生资料上传至测评委员会，测评委员会在收到测评表后20个工作日发放测评证书。

   （2）学生获得的证书是学习过程的记录与鉴定，请妥善保管，遗失不补。

   （3）所获证书可以在中小学生艺术素质第三方测评官方网站在线查询，验证真伪。

查询官网：中艺舞测评网（www.zgyscp.net）

文：部分源于网络